09 dezembro, 2020

7º ANO RELIGIÃO 27ª SEMANA - JOÃO MIRANDA

 

Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
Projeto Professores e Alunos Conectados
ATIVIDADES DE RELIGIÃO – 27ª SEMANA
Prof. João Miranda

ANO/SEGMENTO: 7º Ano A, anos Finais
COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religioso
UNIDADE TEMÁTICA:
COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religioso
UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida.
 
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Princípios éticos e valores religiosos.
 
HABILIDADE: (EF07ER08) Reconhecer o direito á liberdade de consciência, crença ou convicção, questionando concepções e práticas sociais que a violam.
 
IDENTIFICAÇÃO
Nome Completo: _________________________________________
Escola: _________________________________________________
7º ano/Turma: ____  Turno: ________ Data: ___/___/_____
 

ATIVIDADES

 

Questão 1: Sabemos que todos nós temos direitos e deveres para serem assumidos e vividos com responsabilidade. No Brasil, alguns direitos básicos ainda carecem de avanços para serem disponibilizados a toda a população. Procure e pinte no caça palavras (ou simplesmente escreva abaixo) cinco direitos que deveríamos ter, mas ainda estão muito escassos por falta de responsabilidade das pessoas ou dos principais líderes: 

 

Z

R

E

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I

G

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I

D

A

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C

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Y

U

Q

Caso seja necessário, pesquise DIREITOS SOCIAIS, no link: https://www.todapolitica.com/direitos-deveres-cidadao/

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Questão 2: A Liderança é um serviço que todos nós exercemos diariamente na nossa vida. Algumas pessoas se destacam mais e assumem com mais responsabilidade esse papel de liderar. Pense na realidade atual e procure completar a frase que segue (caso seja necessário, consulte as aulas anteriores):

 

O bom líder é aquele que atua em favor do ______________________________________. Integra as pessoas, motivando-as a desenvolver suas _____________________________ não apenas a favor de si, mas também _________________________________________.

Qual das alternativas completa corretamente os espaços da frase acima:

 

A) Bem comum, dificuldades, dos outros.

B) Benefício próprio, capacidades intelectuais, dos animais.

C Bem do povo, potencialidades, dos que são individualistas.

D) Bem pessoal, ideias, dos mais necessitados.

E) Bem comum, capacidades e habilidades, dos outros.

 

Questão 3: Ainda de acordo com o que você compreendeu até aqui nas aulas anteriores, leia as alternativas a seguir e assinale a que você julgar INCORRETA.

A) Graças à tecnologia, não existe desigualdade no mundo.

B) A ideia de construção de um mundo melhor existe para muitos seres humanos.

C) Na maioria dos países, existem pessoas buscando alternativas para melhoras a vida.

D) Todo nós possuimos direitos e deveres.

E) Devemos garantir para os outros o que desejamos para nós.

 

Questão 4: Dê acordo com seus conhecimentos, assinale V ou F nas alternativas abaixo:

(    ) - Para a maioria das religiões, o sentido da vida não está em ter determinadas coisas, mas em ser melhor e mais humano

(     ) - Para preencher o vazio existencial, consome-se moderadamente.

(     ) - Alguns autores afirmam que o ser humano deixou de acreditar em si mesmo.

(     ) - Comprar e consumir satisfaz a busca do ser humano por um sentido.

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