8º ANO C RELIGIÃO 8ª SEMANA - MANOEL GOMES

EDUCAÇÃO RELIGIOSA – 8ª SEMANA

ANO/SEGMENTO: 8º Ano C Anos Finais

COMPONENTE CURRICULAR: Educação Religiosa

TEMA: Contribuições dos movimentos religiosos para a sociedade.

UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias de vida.

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Crenças, filosofias de vida e esfera pública.

HABILIDADE:

(EF08ER04) Discutir como filosofias de vida, tradições e instituições religiosas podem influenciar diferentes campos da esfera pública, (política saúde, educação, economia).

DESENVOLVIMENTO DO PLANO:

Religiosidade e Religião

Religiosidade é própria ao ser humano, isto significa que ele nasce com esta dimensão.

A religiosidade pode ser desenvolvida de uma forma positiva a partir da educação ou formação do senso ético. Essa educação pode acontecer principalmente na família e na comunidade religiosa. Se refere a uma das forças mais profundas de movimentação humana e intensa busca pelo sentido de tudo que nos cerca.Trata-se de uma percepção e uma conexão com a Vida que procura captar, fruir e proteger tudo aquilo que ultrapassa a materialidade e imediaticidade do Mundo.

Religião significa religação do ser humano consigo mesmo, com os outros, com a natureza, com o sagrado e com o transcendente. É a maneira concreta de vivenciar o sentimento religioso por meio das práticas religiosas ou espiritualidades, dos ritos ou cerimônias, símbolos, textos sagrados e normas éticas de conduta.

Muitas religiões contribuem para a humanização das sociedades humanas quando buscam ajudar as pessoas a serem felizes e solidárias umas com as outras, bem como, quando promovem a defesa da vida, do bem comum, da justiça, da paz, da fraternidade e do respeito entre todos os povos.

A religião faz parte da vida de muitas pessoas, sendo um valor importante para elas. Todas as pessoas, não importa a religião que professam, merecem nosso respeito e consideração.

Adaptado de Borres Guilouski http://edmaatividadesbiblicas.blogspot.com/2011/03/religiosidade-e-religiao.html

CORTELLA, Mario Sergio. Educação, Ensino Religioso e formação docente. In. SENA, Luzia (org.) Ensino Religioso e formação docente: ciências da religião e ensino religioso em diálogo. São Paulo: Paulinas, 2006. Adaptado de Borres Guilouski

ATIVIDADE

1) O que é religião? E religiosidade?

2) Como as religiões podem contribuir para a humanização das sociedades humanas?

3) Você conhece ou frequenta alguma religião ou igreja? Cite um ensinamento importante desta religião ou igreja que ajuda as pessoas serem mais éticas:

4) Reflita: o desamor, a intolerância e outros males estão relacionados à falta de religiosidade?