Educação Física - 4ª semana - 9 ano

EDUCAÇÃO FÍSICA – 4ª SEMANA

ANO/SEGMENTO: 9º Ano – Anos Finais

COMPONENTE CURRICULAR: Educação Física

UNIDADE TEMÁTICA: Esporte

OBJETO DO CONHECIMENTO: Esportes de Rede/Parede

HABILIDADES: (EF89EF04) (EF89EF06)

PARTE 1 - ATIVIDADE TEÓRICA

Leitura:

Badminton

Vamos conhecer um pouco sobre um esporte diferente – o badminton. Ele se parece um pouco com o tênis. A diferença é que, em vez da bolinha, usamos uma peteca. Esse jogo acontece em espaços fechados por causa do peso da peteca.

O badminton pode ser jogado individualmente ou em duplas. Para que o jogo aconteça, precisamos de uma rede, de uma peteca e de duas raquetes. Elas devem possuir um cabo fino e mais longo do que as raquetes de tênis.

Esse esporte nasceu a partir de um jogo chamado poona praticado na Índia. Foi levado para o continente europeu pelos ingleses na própria Inglaterra.

Como todos os esportes, logo surgiu a Federação Internacional de Badminton, em 1934, com nove países participando. Em 1992, o esporte estreou na Olimpíada de Barcelona, em 1995, foi incluído nos Jogos Pan-Americanos de Mar Del Plata, na Argentina.

No Brasil o badminton começou a ser praticado em 1988, com a criação das primeiras federações.

PARTE 2 - ATIVIDADE TEÓRICA

Responda:

1.   Quais os materiais usados no Badminton?

2.   Quais habilidades motoras podem ser desenvolvidas no esporte Badminton?

3.   Qual o objetivo do jogo de Badminton?

4.   Citar 5 regras do Badminton.

5.    Quais os fundamentos básicos do Badminton?

PARTE 3 - ATIVIDADE PRÁTICA

Material:

·         Peteca (Alternativas: bolinha de papel, bola de encher bolinha de isopor, etc.)

·         Raquete (Alternativas: caderno, pedaço de papelão, pedaço de madeira, etc.)

·         Rede (Alternativas: elástico, corda, etc.)

·         Pode ser realizado no quintal, jardim, sala e etc.

OBS: Não havendo material para raquete, usar a mão.

Vídeo:

Para esse jogo, cada dupla terá direito a apenas um toque para passar a peteca para o outro lado. Essa regra já faz parte das regras do badminton. Com a dupla inicial realizem alguns passes com a peteca e a raquete por cima da rede. Em seguida, iniciem um novo jogo, buscando os 15 pontos.

OBS: Caso o vídeo não seja possível o vídeo explique com suas palavras qual a parte do badminton você achou mais interessante? Por quê?