14 setembro, 2020

LÍNGUA PORTUGUESA - 15ª SEMANA - 8º ANOS - TODOS

 

Ano/Etapa: 8º ANO

1

 
 – ANOS FINAIS

Componente Curricular: Língua Portuguesa

15ª Semana

Escola: EEF Dalva Pontes da Rocha Profs: Leonardo/ Marcos/ Mariane

Objeto do conhecimento: Leitura

 

 

Aluno (a):


 

Habilidade: (EF69LP44) / (EF69LP49)

Você já ouviu falar em literatura de cordel? Vamos começar pelo início. “Literatura de Cordel” ou os “Folhetos de Cordel” são definidos como um tipo de poesia narrativa e popular escrita em versos rimados geralmente impressos em papel jornal. Sua chegada no Brasil foi no século XVIII através dos portugueses. Aos poucos, foi se tornando cada vez mais popular. Nos dias de hoje, podemos encontrar este tipo de literatura, principalmente na região Nordeste do Brasil. Os principais assuntos retratados nos livretos são: festas, política, secas, disputas, brigas, milagres, vida dos cangaceiros, atos de heroísmo, milagres, morte de personalidades e etc. Abaixo você vai ler um cordel do cordelista Francisco Roriosvaldo De Oliveira. Vamos a leitura!


Questão 1 - Agora que você leu o cordel a cima, veja esse vídeo no youtube: https://www.youtube.com/watch?v=80eX1e0NVzw .Ele fala exatamente do cordel.

 

Questão 2 - Agora que você já viu o vídeo, vamos conversar sobre o cordel “Meu sertão agradece a chuva que Deus mandar” e o vídeo visto.

 a) Por que os poemas recebem o nome cordel?

 

  b) Quantas estrofes e quantos versos há no texto do cordel que você acaba de ler?

 Estrofes:                                                                                                                             

 Versos:                                                                                                                               

 

 c) Qual foi o tema escolhido pelo cordelista do poema “O meu sertão agradece a chuva que Deus mandar”? Qual você acha ter sido o motivo para essa escolha?

 


d) Como você imagina que seja a realidade vivida pelo autor do poema? O que você sabe sobre o nordeste?

 


e) Explique com suas palavras o que você entendeu do cordel do Francisco Rariosvaldo de Oliveira. sua opinião sobre o poema.


 

 

Questão 3 – Você acabou de ler um cordel, mas saiba que o cordel não é encontrado apenas nos textos escritos, por isso nós veremos uma história de cordel em vídeo.

Acesse a primeira parte da nossa história aqui: https://www.youtube.com/watch?v=56zDjaM1iLg

 

a)     Agora que você assistiu o início da nossa história. Compare. Quais as semelhanças entre o primeiro texto da nossa atividade e o vídeo que você acabou de ver?


 b)     Relate um pouco da história que é contada nesse vídeo que você viu.

 
c)      Por que o narrador da história diz no final do vídeo que “o novo caibra naiscia, ia morrer o menino”? Ao ver o final do vídeo, o que você acha que Virgulino irá fazer com Ana Maria e o assaltante? 
Acesse          a          segunda         parte          da          nossa         história         aqui: https://www.youtube.com/watch?v=X8fSrDZB0Fs



d)     Qual sentimento Virgulino sentia no início desse vídeo?


 e)     O que você achou da atitude da ex namorada de Virgulino?


 f)       Relate um pouco da história contada nesse segundo vídeo.

Acesse a parte 3 da nossa história: https://www.youtube.com/watch?v=6_wdCqJhQpo




g)     O que aconteceu com a amizade de Saturnino e Virgulino?

  h)        Relate um pouco a história contada nesse terceiro vídeo.

 

Acesse o útimo vídeo da história “a saga do lampião”: “A vingança” https://www.youtube.com/watch?v=Qztx76iOSFI&t=148s




i)        O que acontece de sobrenatural na parte dessa história?

 


 j)        Você percebeu alguma transformação na personalidade do personagem Virgulino do primeiro vídeo da nossa história até esse último vídeo? Explique.

 

  k)      Observe a linguagem utilizada em toda história de Virgulino. Ela é formal ou informal? Por que você acha que a linguagem escolhida para contar a história foi essa?

 l)        Relate um pouco como aconteceu o fim dessa história. Você gostou dela? Mudaria algo?

 

 m)   Pesquise na internet quem foi Lampião e compare sua pesquisa com o Virgulino da nossa história. São parecidos?



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