ESCOLA DALVA PONTES DA ROCHAPROJETO PROFESSORES E ALUNOS CONECTADOSHISTÓRIA
– SEMANA 21/09 A 25/09ANO/SEGMENTO:
9º Ano/ Anos FinaisCOMPONENTE
CURRICULAR: HISTÓRIAUNIDADES TEMÁTICAS. A história
recente
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
I) O fim da Guerra Fria e o
processo de globalização;
II) Políticas econômicas na
América Latina;
III) Os conflitos do seculo XXI e
a questão do terrorismo.
HABILIDADE:
(EF09HI 32) Analisar mudanças e
permanências associadas ao processo de globalização, considerando os argumentos
dos movimentos críticos às políticas globais.
PROFESSORA: Franciane Sales
ATIVIDADES
Capítulo 15: O fim da Guerra Fria e globalização. Páginas 249 a 260
1)
Quem assumiu o posto de secretário geral do Partido
Comunista da União Soviética em 1985?
2)
Diferencie a perestroika da glasnost.
3)
Quais medida foram adotadas pela perestroika?
4)
Em que consistia a glasnost?
5)
Cite as principais razões da crise vivenciada pela
União Soviética em 1985.
6)
A perestroika e a glasnost surtiram o efeito esperado?
Justifique sua resposta.
7)
O que foi proclamado em 8 de dezembro de 1991 por
Yeltsin?
8)
Cite os países do Leste Europeu.
9)
Qual foi o principal símbolo da Guerra Fria?
10) Como
pode ser definida a Globalização?
11) Cite
as principais características da Globalização?
12) O
que é Neoliberalismo?
13) De
tres exemplos de argumentos favoráveis e três críticos às políticas globais.
14) Quais
são os principais alvos dos ativistas que protestaram contra a globalização?
15) Para
os críticos da globalização, esse processo é desfavorável aos países em
desenvolvimento. Cite os motivos alegados por eles.
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