15 setembro, 2020

7º ANO CIÊNCIAS - 15ª SEMANA - DJAN / JOÃO MIRANDA

 

Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia

Projeto Professores e Alunos Conectados

 ATIVIDADES DE CIÊNCIAS – 15ª SEMANA

Prof. Djan e João Miranda

 ANO/SEGMENTO: 7º Ano – Anos Finais

COMPONENTE CURRICULAR: Ciências

UNIDADE TEMÁTICA: Matéria e Energia.

 

OBJETO DO CONHECIMENTO:

I)   Máquinas simples;

II)  Equilíbrio termodinâmico e vida na Terra;

III) História dos combustíveis e das máquinas térmicas.

 HABILIDADES: (EF07CI04) Avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em outras situações cotidianas.

IDENTIFICAÇÃO

Nome Completo: _________________________________________

Escola: _________________________________________________

7º ano/Turma: ____  Turno: ________ Data: ___/___/_____

 

O EQUILÍBRIO TERMODINÂMICO DA TERRA: PARTE 1

 

ATIVIDADE 1

Nesta aula, serão retomados alguns conceitos construídos anteriormente, como a composição da atmosfera, o efeito estufa, o calor e os processos de transferência de energia. O principal objetivo desta atividade é consolidar o conceito de que a Terra é um sistema em equilíbrio termodinâmico. Para isso, acesse o link a seguir e depois responda:

Link: https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/equilibrio-termico.htm

 

Questão 1: Explique equilíbrio térmico. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 2: Explique o enunciado da Lei Zero da Termodinâmica.

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Questão 3: Explique calor e equilíbrio térmico e o que é necessári opara que ele ocorra.

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Questão 4: Explique a importância do equilíbrio térmico da Terra.

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Questão 5: Comente a relação entre gases estufas e equilíbrios termico da Terra.

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CURIOSIDADE:



 Quando um corpo dissipa (perde) mais calor do que produz a pessoa sofre 

hipotermia, é por isso ela precisa ser aquecida para equilibrar sua 

temperatura. Os filmes retratam isso, mostrando sempre em resgates 

uma pessoa abraçando a outra para transferir o seu calor.


ATIVIDADE 2

Exercícios de revisão do conteúdo:

 

Questão 1: Assinale a alternativa que apresenta o nome de uma lei da física que explica como ocorre o fenômeno termodinâmico conhecido como equilíbrio térmico

A) Terceira lei da termodinâmica

B) Lei da gravitação universal

C) Primeira lei da termodinâmica

D) Lei zero da termodinâmica

 

Questão 2: Tendo como base exclusivamente o que é delimitado pelo enunciado da lei zero da termodinâmica: “Se dois corpos encontrarem-se em equilíbrio térmico com um terceiro corpo, então, esses corpos estarão em equilíbrio térmico entre si”, assinale a alternativa correta:

A) O calor é sempre transferido dos corpos mais frios em direção aos corpos mais quentes.

B) O calor é transferido espontaneamente entre corpos de diferentes temperaturas.

C) O calor é transferido mesmo após o equilíbrio térmico ter sido estabelecido.

D) O calor pode ser transferido por meio dos processos de condução, convecção e radiação.

 

Questão 3: Assinale a alternativa que não representa um gás estufa do nosso Planeta.

A) Gás matano

B) Óxido nitroso

C) Gás oxigênio

D) Dióxido de Carbono

 

Questão 4: .A transmissão de calor ocorre sempre:

A) no vácuo;

B) entre dois sólidos;

C) no sentido do corpo de menor temperatura;

D) no sentido do corpo de maior temperatura.

 

Questão 5:  Equilíbrio térmico é sinônimo de:

A) corpos com mesma temperatura;

B) matéria com mesma constituição;

C) Objetos com mesmo volume;

D) temperatura constante.

 FICA A DICA! 

https://www.youtube.com/watch?v=8sovsUzYZFM&ab_channel=Nerdologia

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