Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
Projeto
Professores e Alunos Conectados
6º ANO – CORREÇÃO DE FLUXO – ANOS FINAIS
ATIVIDADES DE CIÊNCIAS – 16ª SEMANA
Prof. Djan / Prof. João Miranda
ANO/SEGMENTO: 6º Ano – Correção de Fluxo –
Anos Finais
COMPONENTE
CURRICULAR: Ciências
UNIDADE
TEMÁTICA: Matéria
e Energia
OBJETO DO CONHECIMENTO: Máquinas simples / Formas de propagação do
calor / Equilíbrio termodinâmico e vida na Terra.
HABILIDADES: (EF07CI02)
Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de
equilíbrio termodinâmico cotidianas.
(EF07CI03)
Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a
utilização de determinados materiais (condutores e isolantes) na vida
cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos
(garrafa térmica, coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a
partir desse conhecimento
IDENTIFICAÇÃO
Nome Completo: _______________________________________________
Escola:
______________________________________________________
6º/7º ano/Turma: Correção de fluxo Turno: ________ Data: ___/___/_____
Atividade 1
Olá alunos!! Hoje
vamos aprender a diferença entre temperatura, calor e sensação térmica.
Para isso, assista ao vídeo “A Diferença entre Calor e
Temperatura / Vídeos Educativos para Crianças”, cujo link de acesso se encontra
abaixo e, em seguida, responda o que se pede:
Link do Vídeo: https://youtu.be/vN1SRqgERvo
Questão 1: Defina calor.
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Questão 2: De acordo com o vídeo, como podemos definir temperatura?
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Atividade 2
Agora, vamos
compreender o que é sensação térmica. Para isso, leia o texto “Sensação
Térmica”, cujo link de acesso se encontra abaixo e, em seguida, responda o que
se pede:
Link do Texto: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/sensacao-termica.htm
Questão 1: Defina sensação térmica.
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Questão 2: No espaço abaixo, cite duas situações em que sentimos sensação térmica
de frio e duas situações em que sentimos sensação térmica de calor. Veja os
exemplos:
Ex: Sensação térmica de calor: depois de correr.
Sensação térmica de frio: ficar ao
vento com o corpo molhado.
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Atividade 3
Agora, vamos aprender
o que são materiais isolantes e condutores térmicos. Para isso, assista ao vídeo “Formas de propagação de calor”, cujo link
de acesso se encontra abaixo e, em seguida, responda o que se pede:
Link do Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=pRvLym9QBw4.
Questão 1: O que são fontes de calor?
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Questão 2: Defina equilibrio térmico.
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Questão 3: Quais as três formas de propagação de calor que existem?
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Atividade 4
Para finalizar,
vamos analisar porque nem todos materiais transmitem calor com a mesma
intensidade. Para isso, assista ao vídeo “Condutores e Isolantes Térmicos”,
cujo link de acesso se encontra abaixo e, em seguida, responda o que se pede:
Link do Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=LU6ezGLOTuU
Questão 1: O que são condutores térmicos? Cite exemplos.
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Questão 2: O que são isolantes térmicos? Cite exemplos.
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