LÍNGUA PORTUGUESA – 10ª SEMANA
SEMANA 20 (19/10/2020)
ANO/SEGMENTO: 7º Ano/ Anos Finais
Ciranda da Rosa Vermelha (Alceu Valença, Elba Ramalho)
Teu beijo doce
Tem
sabor do mel da cana.
Sou tua ama, tua escrava,
Meu amor.
Sou tua cana, teu engenho, teu moinho;
Tu és feito um passarinho
Que se chama beija-flor.
Sou tua cana, teu engenho, teu moinho;
Tu és feito um passarinho
Que se chama beija-flor.
Sou rosa vermelha, Ai!
Meu bem querer.
Beija-flor, sou tua rosa
E hei de amar-te até morrer.
Sou rosa vermelha,
Ai! Meu bem querer.
Beija-flor, sou tua rosa
E hei de amar-te até morrer.
Quando tu voas
Prá beijar as outras flores,
Eu sinto dores,
Um ciúme e um calor,
Que toma o peito, o meu corpo
E invade a alma.
Só meu beija-flor acalma
Tua escrava, meu senhor.
Que toma o peito, o meu corpo
E invade a alma.
Só meu beija-flor acalma
Tua escrava, meu senhor.
Sou rosa vermelha
Ai! Meu bem querer.
Beija-flor, sou tua rosa
E hei de amar-te até morrer.
Sou rosa vermelha
Ai! Meu bem querer.
Beija-flor, sou tua rosa
E hei de amar-te até morrer.
Se necessário, ouvir a música em:
https://www.youtube.com/watch?v=WKX84QR2W
s4 Questões sobre a linguagem da música:
a)
A linguagem do texto é conotativa ou
denotativa? Explique:
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
b)
Ela compara o beija-flor com o amado
e ela com a flor. Qual figura de linguagem ele utiliza?
________________________________________________
________________________________________________
c)
Qual a figura de linguagem utilizada
na expressão ‘Sou tua cana, teu engenho, teu moinho’; explique o processo:
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
ATIVIDADE
IV
nterpretar texto com auxílio
de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto, etc.).
Caro aluno, alguns textos apresentam a linguagem verbal associada à linguagem não verbal, como, por exemplo, propagandas, tiras, charges, fotos, desenhos, esquemas, gráficos e tabelas. Estes textos, chamados de textos multimodais estão cada vez mais comuns em nossa sociedade e certamente você faz uso ou tem contato com eles, principalmente quando está na internet. Eles também estão nos outdoors, nas propagandas de TV, no rádio. Portanto, como a nossa sociedade está cada vez mais visual, é muito importante que você aprenda a interpretar este tipo de texto, relacionando os elementos visuais aos verbais. Para ficar mais claro, observe a questão a seguir.
Observe
o cartum abaixo.
Disponível em:
1. Uma
interpretação possível para esse cartum é
a) O homem representado não se importa com o planeta terra.
b) As pessoas não se deram conta da importância da agua.
c) Está acabando a agua dos reservatórios do Ceará.
d) Quase 100% da água do mundo acabou.
Observe
a tirinha a seguir.
2. Na
tirinha acima é possível identificar
a) crítica ao desmatamento desenfreado do meio ambiente
b) explicação da necessidade de se usar os recursos naturais.
Observe
a charge abaixo.
3. De
acordo com a charge, o personagem que respondeu “eu dirijo” é:
a) a morte.
b) um folião disfarçado
c) um amigo fantasiado de morte
d) uma visão de bebado
ATIVIDADE V
Inferir uma informação
implícita em um texto.
Caro aluno, como
você já sabe, os textos apresentam algumas informações explícitas, que são
facilmente identificadas a partir de uma leitura atenta do texto; outras
informações, porém, necessitam de uma atenção maior, pois estão implícitas, ou
seja, não estão claras, mas podem ser subentendidas. Muitas vezes, para
efetuarmos uma leitura eficiente, é preciso ir além do que foi dito, ou seja,
ler nas entrelinhas. Para compreender melhor observe a questão seguinte.
Leia o texto abaixo.
A
mulher de neve
No Antigo Japão, morava um rapaz que, não tendo ainda encontrado a noiva ideal, vivia sozinho. Numa noite de inverno, durante uma tempestade de neve, ele escutou uma batida na porta; foi ver quem era e se deparou com uma jovem caída na soleira. Compassivo, levou-a para dentro. A moça logo recuperou a consciência, mas seu rosto continuou branco como a neve. Perdidamente apaixonado por sua estranha beleza, o rapaz lhe pediu que se casasse com ele.
Os dois jovens viveram felizes durante todo o inverno, porém, quando a
primavera chegou e as neves começaram a derreter, a moça passou a definhar a
olhos vistos. O marido pensou que talvez ela precisasse de um pouco de
distração. Assim, resolveu organizar uma festa para comemorar a chegada da
primavera e convidou todos os seus amigos.
Enquanto
os convidados se regalavam na sala, o rapaz chamou a esposa, que tinha ido até
a cozinha. Não obtendo resposta, foi procurá-la e não a encontrou em parte
alguma. Tudo o que restara da jovem misteriosa era seu quimono, deixado numa
poça de água diante do fogão.
Phillp, Neil. Volta ao mundo
em 52 histórias. São Paulo: Companhia das letrinhas, 1998.
GLOSSÁRIO:
Soleira: parte inferior do vão da porta, ao nível do piso, constituída por pedra, mármore ou peça de madeira quadrilonga.
Compassivo: característica de quem se compadece, se emociona e tem vontade de ajudar alguém numa situação de tragédia, infortúnio; alguém que possui ou demonstra compaixão; que compartilha dos sofrimentos alheios.
Definhar: consumir-se
pouco a pouco; murchar, secar, tornar magro, enfraquecer.
Regalavam:
brindavam, festejavam.
Quimono: tipo de
vestimenta ou túnica longa, utilizada por homens e mulheres no Japão,
geralmente, traspassada na frente e amarrada por uma faixa ou cinto.
1) A moça passou a definhar a
olhos vistos com a chegada da primavera porque ela
a) era feita de neve, que
começou a derreter.
b) estava perdidamente
apaixonada pelo rapaz.
c) precisava de um pouco de
distração.
d) queria casar-se o quanto
antes com o rapaz.
Leia o texto a seguir.
Você
já teve um bode na sala?
Uma
velhinha vivia sozinha em uma casa onde havia uma mesa, duas cadeiras e uma
jarra numa prateleira.
O espaço não era suficiente para ela. Sentia-se
apertada ali, por isso foi até um sábio para perguntar o que podia fazer.
Ele respondeu que a velha deveria trazer uma
galinha para dentro de casa. Ela o fez, mas o espaço continuava pequeno.
A senhora voltou ao sábio com a mesma pergunta.
Ele deu quase a mesma resposta, só que dessa vez, no lugar de uma galinha, quem
devia entrar em casa era um bode.
Ela achou estranho, mas seguiu o conselho. Depois do bode vieram ainda um porco e uma vaca. Até que o sábio disse à velhinha para mandar toda a bicharada embora. Como antes, ela atendeu às palavras do sábio e, no mesmo instante, a casa ficou grande como nunca!
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1152637-voce-ja-teve um-bode-na- sala.shtml>. Acesso em: 19 set. 2012. Fragmento.
2) Por que a casa ficou grande
como nunca quando a velhinha mandou os bichos embora?
Leia o texto a seguir.
O
Astronauta Jean
Em um futuro não muito distante, no ano de 2030, cientistas brasileiros descobrem um novo planeta. Isso até que não é surpreendente, porque há anos pesquisadores já desconfiavam da possibilidade de outros lugares habitáveis no universo. Mais perto da Lua do que da Terra, surgiu um novo lugar: o planeta chamado “Mundo Digital”. Lá tudo funciona com o uso de celulares! Sim, se quiser ligar a televisão, abrir a geladeira ou fechar a porta de casa, tudo está ao alcance de um clique (ou dois) na palma da mão.
Entretanto,
o problema maior foi saber chegar lá. Para que cientistas conhecessem esse
maravilhoso lugar, foi necessário que o governo contratasse Jean, um astronauta
experiente e corajoso. Ao pisar em solo firme, nem precisou pegar o rádio da
nave, um dos habitantes emprestou o celular, e ele prontamente ligou para a
Terra:
─ Nossa! Quanta tecnologia, eu
estou muito impressionado!
─ Jean? Você está ligando de
um celular? Falou seu chefe intrigado.
─ Sim! Até o Whatsapp está pegando! Vou conhecer melhor tudo aqui, vou
filmar para mostrar na minha volta! Um abraço, chefe!
Os
habitantes do novo planeta estranharam tanta empolgação com o uso de celular,
já que estavam acostumados a fazer ligações para várias partes do seu mundo.
Jean explicou que na Terra usam celulares há muito tempo, todavia nunca de uma
distância tão grande [...].
Fonte: Prof. André Martins – www.andremartinsprofessor.com.br. Acessado em 03 de abril de 2019.
3) O
personagem Jean foi fundamental à história, pois
a)
com sua ajuda, jornalistas puderam visitar o novo planeta.
b)
ele era um cientista e jornalista de sucesso.
c)
graças a ele, cientistas descobriram um novo planeta.
d)
possibilitou conhecer melhor o novo planeta.
Nenhum comentário:
Postar um comentário