8º ANO CIÊNCIAS 21ª SEMANA - JOÃO MIRANDA

 Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
Projeto Professores e Alunos Conectados
Prof. João Miranda

ATIVIDADES DE CIÊNCIAS – 21ª SEMANA

ANO/SEGMENTO: 8º Ano – Anos Finais
COMPONENTE CURRICULAR: Ciências
UNIDADE TEMÁTICA: Vida e Evolução.
OBJETO DO CONHECIMENTO: Mecanismo reprodutivos / Sexualidade.
HABILIDADES: (EF08CI10) Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.
IDENTIFICAÇÃO
Nome Completo: _________________________________________
Escola: _________________________________________________
8º ano/Turma: ____  Turno: ________ Data: ___/___/_____

Atividade 1

Olá estudantes!! A aula de hoje será sobre as Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) ou Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs). Para saber mais sobre o assunto, assista ao vídeo “Resumo sobre Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs)”, cujo link de acesso se encontra abaixo e, em seguida, responda o que se pede:

 Link do VÍDEO: https://youtu.be/b4Q7hdcnl6s

Questão 1: Como as DSTs são transmitidas?

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 Questão 2: Qual o único método de prevenção eficaz contra as DSTs?

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 Questão 3: Quais as DSTs comentadas no vídeo?

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 Questão 4: Segundo o vídeo, quais as DSTs causadas por:

a)    Bactérias: _______________________________________________________________

b)    Fungos: _________________________________________________________________

c)     Vírus:___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 5: Segundo o vídeo, quais as DSTs que podem causar problemas aos fetos ou serem transmitidas por mães infectadas?

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Atividade 2

Agora, vamos aprofundar os nossos conhecimentos a respeito das DSTs, especificamente a respeito da AIDS. Para saber mais sobre o assunto, assista ao vídeo “O que é HIV e AIDS, sintomas, teste, tratamento e cura”, cujo link de acesso se encontra abaixo e, em seguida, responda o que se pede:

 Link do VÍDEO: https://youtu.be/s76tPCTPfC4

 Questão 1: Segundo o vídeo, como a AIDS pode ser transmitida?

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 Questão 2: Quais os primeiros sintomas da AIDS?

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 Questão 3: Quais são os principais sintomas da AIDS?

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 Questão 4: Existe tratamento para a AIDS? E cura? Explique suas respostas.

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 Questão 5: Como não se pega a AIDS?

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA

PROJETO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES - 2020

 

CIÊNCIAS Nº DE AULA: 3, 4 E 5

DATA ___ / ___ / ___

Leia o texto:

A Lua eerce influência sobre a natureza e as pessoas que habitam esse planeta. Um dos fenômenos que chama muita atenção são os eclipses. O eclipse solar ocorre quando a Lua, durante a sua órbita ao redor da Terra, se posiciona entre o Sol e a Terra, escondendo-o por alguns minutos. Já o eclipse lunar ocorre quando a Terra se posiciona entre o Sol e a Lua, e a sombra da Terra encobre a Lua por alguns minutos. Isso somente é possível quando a Lua está em sua fase cheia e os três astros encontram-se na seguinte disposição: Sol – Terra – Lua.

Em relação as fases da Lua, elas representam os diferentes aspectos que vemos o satélite natural da Terra ao longo de um ciclo. Isso acontece em virtude da variação da sua posição em relação ao nosso planeta e ao Sol. A Lua apresenta quatro fases: nova, crescente, cheia e minguante. Cada uma delas dura cerca de 7 a 8 dias.

 01  - Identifique os dois tipos de eclipse das imagens:

Eclips

02  - Entre as influências que a Lua – o satélite natural da Terra – exerce sobre o nosso planeta, cite duas que você conhece:

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 03  - Com o auxílio da figura abaixo que representa a Lua em diferentes posições de sua órbita ao redor da Terra, as fases da Lua ocorrem em que ordem:

a)    Nova, Crescente, Cheia e Minguante.

b)    Nova, Minguante, Cheia e Crescente.

c)     Nova, Cheia, Crescente e Minguante.

d)    Nova, Crescente, Minguante e Cheia.