ESCOLA DALVA PONTES DA ROCHA
PROJETO
PROFESSORES E ALUNOS CONECTADOS
HISTÓRIA
– SEMANA 20º - 19 a 23 de outubro
ANO/SEGMENTO:
9º Ano/ Anos Finais
CAPITULOS
15: O FIM DA GUERRA FRIA.
COMPONENTE
CURRICULAR: HISTÓRIA
UNIDADES
TEMÁTICAS. A HISTÓRIA RECENTE
OBJETOS DE CONHECIMENTO: O
FIM DA GUERRA FRIA E O PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO.
HABILIDADE: (EF09HI32) ANALIZAR
MUDANÇAS E PERMANENCIAS ASSOCIADAS AO PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO, CONSIDERANDO OS
ARGUMENTOS DOS MOVIMENTOS CRÍTICOS ÀS POLITICAS GLOBAIS.
(EF09HI34) DISCUTIR AS
MODIFICAÇÕES DA ADOÇÃO DE DIFERENTES POLÍTICAS ECONÔMICAS NA AMÉRICA LATINA,
ASSIM COMO SEUS IMPACTOS SOCIAIS NOS PAÍSES DA REGIÃO.
ATIVIDADES
ALUNO (A):_________________________________________ TURMA:
_________________
PROFESSORA: FRANCIANE SALES
1)
Quem assumiu o posto de secretário-geral do
Partido Comunista da União Soviética em 1985?
2) Cite
as principais razões da crise profunda que vinha se arrastando na União
Soviética.
3) O
que propôs Gorbachev para tirar seu país da crise?
4) Em
que consistia a perestroika e a glasnost?
5) Que
medidas foram tomadas na perestroika e
quais foram tomadas na glasnost?
6) O
que ocorreu na URSS em meados de 1991?
7) Quem
proclamou a criação da CEI e o que significa essa sigla?
8) Cite
o nome dos países situados no Leste Europeu.
9) O
que foi construído pelas autoridades da Alemanha Oriental em 1961?
10) O que propôs o chanceler da Alemanha
Ocidental depois da queda do muro de
Berlim?
11) Como
pode ser definida a globalização?
12) Cite
as principais características da globalização.
13) Quais
vantagens a Revolução Técnico-Científica e a crescente globalização trouxeram?
14) O
_____ é um dos maiores produtores mundiais de _________ e está situado numa
posição estratégica entre ____________ e o _______, no ______________________.
15) Dê o
significado das palavras abaixo:
Xiita – Xá- Estados teocráticos-
Fundamentalismo -
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