6º ANO CF - CIÊNCIAS - 11ª SEMANA - DJAN

 Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia

Projeto Professores e Alunos Conectados

 6º ANO – CORREÇÃO DE FLUXO – ANOS FINAIS

CIÊNCIAS – 11ª SEMANA

Prof. Djan

 ANO/SEGMENTO: 6º Ano – Correção de Fluxo – Anos Finais

COMPONENTE CURRICULAR: Ciências

UNIDADE TEMÁTICA: Vida e Evolução

 OBJETO DO CONHECIMENTO: Interação entre os Sistemas.

HABILIDADES: (EF06CI06) Concluir, com base na análise de ilustrações e/ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis de organização.

 Atividade 1

Olá estudantes!! Hoje a aula é sobre os Sistemas Nervoso e Locomotor. Aprenderemos um pouco a respeito de cada um deles e de que maneira se integram. Inicialmente, para compreender o que é o Sistema Nervoso, leia o texto “Sistema Nervoso”, cujo endereço eletrônico se encontra abaixo, e use-o para responder as questões a seguir:

 Link: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/sistema-nervoso.htm

 Questão 1: Qual a função do Sistema Nervoso?

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 Questão 2: Como se chamam as células nervosas que formam o Sistema Nervoso?

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 Questão 3: Quais são os componentes, ou seja, as partes que formam um neurônio?

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 Questão 4: Quais as divisões do Sistema Nervoso?

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 Atividade 2

Agora que já aprendeu um pouco a respeito do Sistema Nervoso, vamos estudar um pouco a respeito do Sistema Locomotor. Para isso, leia o texto “Sistema Locomotor”, cujo endereço eletrônico se encontra abaixo, e use-o para responder as questões a seguir:

 Link: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/sistema-locomotor.htm

 Questão 1: Qual a função do Sistema Locomotor?

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 Questão 2: Quem forma o Sistema Locomotor?

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Questão 3: Quem são os componentes do esqueleto? Qual a função dos ossos?

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 Questão 4: Qual a importância de o nosso esqueleto ser revestido por músculos? Explique de maneira resumida como um movimento acontece.

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