Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia
Projeto
Professores e Alunos Conectados
CIÊNCIAS – 14ª Semana
Prof. Djan / Prof. João Miranda
ANO/SEGMENTO: 6º Ano – Correção de Fluxo –
Anos Finais
COMPONENTE
CURRICULAR: Ciências
UNIDADE
TEMÁTICA: Matéria
e Energia
HABILIDADES: (EF06CI04)
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao
desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando
impactos socioambientais
Atividade 1
Olá estudantes!! Hoje a aula é sobre as
células. Aprenderemos um pouco a respeito delas e sobre algumas aplicações
tecnológicas de um tipo particular de células, as células-tronco. Inicialmente,
para compreender o que é uma célula, leia o texto “Célula”, cujo endereço
eletrônico se encontra abaixo, e use-o para responder as questões a seguir:
Link: https://escola.britannica.com.br/artigo/célula/480932
Questão 1: O que é uma célula?
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Questão 2: Como são chamados os seres vivos feitos
de apenas uma única célula? Cite exemplos.
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Questão 3: Como são chamados os seres vivos
formados por mais de uma célula? Cite exemplos.
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Questão 4: Quais as partes de uma célula?
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Atividade 2
Agora que já aprendeu o que é uma célula,
vamos estudar a respeito das células-tronco, que são um tipo particular de
células bastantes utilizadas em pesquisas científicas atualmente. Para isso, leia
o texto “Célula-tronco”, cujo endereço eletrônico se encontra abaixo, e use-o
para responder as questões a seguir:
Link: https://escola.britannica.com.br/artigo/célula-tronco/632181
Questão 1: Qual a importância das células tronco?
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Questão 2: No texto são mencionadas pesquisas em que as células-tronco são
utilizadas para o tratamento de doenças. Cite algumas dessas doenças.
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Questão 3: De onde vêm as células-tronco?
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Questão 4: Por que há pessoas que são contra o
uso de células-tronco em pesquisas científicas?
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