ESCOLA DALVA PONTES
DA ROCHA
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 9º ANOS A- B - C-D MANHÃ / TARDE
3º BIMESTRE –
PROFESSOR JOÃO MIRANDA
01.
Essa questão é baseada nas atividades da 4ª semana (EF09CI14). Sobre essas
habilidades, assinale a alternativa que contém apenas exemplos de planetas
rochosos do nosso sistema solar.
A)
Mercúrio, Vênus, Terra e Júpiter.
B)
Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
C) Júpiter,
Saturno, Urano e Netuno.
D) Terra, Saturno,
Urano e Netuno.
02.
Ainda baseado nas atividades da 4ª semana e da habilidade em questão
(EF09CI14). Assinale a alternativa que contém apenas exemplos de planetas
gasosos do nosso sistema solar.
A)
Mercúrio, Vênus, Terra e Júpiter.
B)
Mercúrio, Vênus, Terra e Marte.
C) Júpiter,
Saturno, Urano e Netuno.
D) Terra, Saturno,
Urano e Netuno.
03. Durante nossas aulas conectadas
e especialmente na aula da 5ª semana (EF09CI02), nós falamos muito sobre reações
química. A partir desse assunto, leia as informações a seguir e
responda:
A queima da lenha é um exemplo de reação
química com muitas evidências, a madeira muda de cor, a temperatura aumenta,
forma-se gases e há liberação de energia luminosa (luz).
Essa reação pode ser representada pela
equação química abaixo:
Baseado na equação, os reagentes são:
A) lenha + gás carbônico.
B) lenha + oxigênio.
C) oxigênio + água(vapor) + oxigênio.
D)
carvão + água(vapor) + gás carbônico.
04. Ainda baseado nas atividades e habilidades da 5ª e 10ª semana (EF09CI02), observe e responda corretamente: Sabendo que H2 é a fórmula do gás hidrogênio, O2 é a fórmula do gás oxigênio e H2O é a fórmula da água, analise a equação química abaixo.
2
H2 + O2 à H2O
Após análise, podemos afirmar que o
produto dessa reação é:
A) H2O.
B) H2.
C) O2.
D)
H2 e O2.
05. Na atividade da 7ª semana (EF09CI08), nós
compreendemos que, “toda a informação genética de um organismo está
armazenada no DNA e estas informações são transmitidas aos seus descendentes.
Já os cromossomos são formados por sequências de DNA e cada organismo possui um
número diferente deles. Sendo encontrado na espécie humana um conjunto com:
A) 23 cromossomos.
B) 22 cromossomos.
C) 42 cromossomos.
D)
46 cromossomos.
06.
De acordo com a atividade da 8ª semana (EF09CI08). Associe a segunda coluna de
acordo com a primeira, e assinale a sequência correta de cima para baixo:
(1) DNA
(2) Genes
(3) Cromossomos
(4) Núcleo
celular
( )
região de controle celular que abriga maior parte do material genético.
( )
são
estruturas em forma de filamento encontradas dentro das células de todos os
seres vivos.
( )
tem a forma
de uma escada em espiral. As laterais da escada são formadas por compostos
químicos chamados açúcares e fosfatos.
( )
são a
unidade básica da hereditariedade.
Isso significa que eles determinam quais traços, ou características, são
passados das mães e dos pais a seus filhos e filhas.
A)
2; 3; 1; 4.
B)
4; 3; 1; 2.
C)
4; 3; 2; 1.
D)
3; 4; 2; 1.
07.
Baseando-se nas atividades e habilidades da 10ª semana (EF09CI02),
responda o que se pede:
Observe as equações a
seguir, em seguida, assinale a ÚNICA alternativa que contém a EQUAÇÃO
BALANCEADA.
08.
Como estudamos na 14ª semana (EF09CI03), as ligações químicas são
conjunções estabelecidas entre átomos para formarem moléculas ou, no caso de
algumas ligações, agregados atômicos organizados de forma a constituírem a
estrutura básica de uma substância ou composto. Sobre isso assinale a alternativa que NÃO corresponde a um exemplo de ligação
química.
A) Ligação paralela.
B) Ligação iônica.
C) Ligação metálica.
D) Ligação covalente.
09. De acordo com o que
vimos na aula da 15ª semana (EF09CI04). Não é um exemplo de cor primária.
A)
Azul.
B)
Branco.
C)
Amarelo.
D)
Vermelho.
10.
Ainda de
acordo com a aula da 15ª semana (EF09CI04). Qual a célula que nos permite
enxergar as cores?
A)
Clones.
B)
Bastões.
C)
Cones.
D)
Bastonetes.
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