ARTES - 4ª SEMANA - PROF(A): MARIANE FROTA - 9º ANOS

9º ANO / ANOS FINAIS

ARTES

Ano/Etapa: 9º ano – Anos Finais 

Componente Curricular: Artes 

4ª Semana

   

Escola: EEF Dalva Pontes da Rocha

 Profª: Mariane Frota

Objeto do conhecimento: I) Materialidades II) Arte e tecnologia

 

Aluno (a):

Habilidades: (EF69AR21) (EF69AR35):

Quem não gosta de uma boa música para balançar o corpo ou simplesmente escutar e refletir sobre a vida? Devemos agradecer aos instrumentos musicais, responsáveis por produzir diversos tipos de sons que combinados de forma harmônica, formam uma deliciosa música. Vamos aprender aqui, um pouco mais sobre a classificação dos instrumentos musicais.

Instrumentos musicais

            A música é um dos principais elementos da nossa cultura. Há indícios de que desde a pré-história já se produzia música, provavelmente como consequência da observação dos sons da natureza. É de cerca do ano de 60.000 a.C. o vestígio de uma flauta de osso e de 3.000 a.C. a presença de liras e harpas na Mesopotâmia. 

            Música é uma palavra de origem grega - vem de musiké téchne, a arte das musas - e se constitui, basicamente, de uma sucessão de sons, entremeados por curtos períodos de silêncio, organizada ao longo de um determinado tempo. Assim, é uma combinação de elementos sonoros que são percebidos pela audição. Isso inclui variações nas características do som, tais como duração, altura, intensidade e timbre, que podem ocorrer em diferentes ritmos, melodias ou harmonias. Existem várias formas de classificar os instrumentos, uma delas considera os materiais utilizados na construção: madeira, barro, couro e assim sucessivamente. É dessa forma que se classificam as orquestras ocidentais, com as famílias de sopro divididas em madeiras e metais.

               Em 1914 conhecido como sistema Hornbostel-Sachs. Este sistema classifica as famílias de instrumentos segundo o elemento que vibra e produz o som como: instrumentos de corda, de sopro, de metal, de madeira, de percussão e teclas.

Questão 01 – Agora que você conheceu um pouco do surgimento da música, sua origem e que tipos de instrumentos existem para reproduzir a música, vamos as perguntas:

a. Você leu que a música surgiu a 60.000 A.C. Há muito tempo. Você imagina o mundo sem a presença da música? Como seria? Para você, qual é a importância dela na sua vida?

b. Você conhece alguém que toca ou já tocou algum instrumento musical? Qual instrumento você acha mais interessante ao tocar ou escutar? Por quê?

c. Um espaço onde vemos a presença constante da música são os filmes ou vídeos presentes nas redes sociais. Normalmente a música não é o centro das atenções desses dois, mas sempre estão lá, sendo escutando no fundo, fazendo-se escutar. Explique qual é a importância das trilhas sonoras ou dos sons da música no pano de fundo dos filmes ou vídeos.

Questão 2 - Pesquisa na internet os tipos de instrumentos comentados no texto a cima e dê exemplos de instrumentos de cada um deles.