EDUCAÇÃO FÍSICA – 3ª SEMANA
ANO/SEGMENTO: 6º Ano – Anos Finais
COMPONENTE
CURRICULAR: Educação
Física
UNIDADE TEMÁTICA: Danças
OBJETO DO
CONHECIMENTO: Danças Urbanas (Hip Hop, Break Dance)
HABILIDADES: (EF67EF11) (EF67EF12)
PARTE 1 - ATIVIDADES TEÓRICAS
Leitura:
O movimento hip-hop
Trata-se de um movimento cultural
complexo, composto de múltiplas vertentes, como a dança, a música e a arte.
Manifestação cultural procedente dos guetos estadunidenses, o hip-hop tem
ganhado as ruas de diversas cidades do mundo, agregando um forte significado à
sociedade contemporânea (VALDERRAMAS; HUNGER, 2009), em especial entre os
jovens. Há, portanto, uma aproximação com a vida cotidiana da juventude,
associando temas relacionados a seus problemas e projetos de vida.
O hip-hop possui basicamente quatro
pilares:
1. O DJ (disc jokey),
que mixa as músicas;
2. O MC (mestre de cerimônia), que realiza a parte de canto;
3. O break, que
se refere à dança;
4. Os
desenhos/pinturas, que são os grafites. No
universo do hip-hop, há
muitos outros estilos que podem ser conhecidos, como o locking, o popping,
o waaking etc.
ATIVIDADE
Questão 01: Descrevam as principais características das danças urbanas, destacando
como se sentiram ao praticá-las.
Questão 02: Escrevam
sobre o contexto de surgimento do movimento hip-hop, destacando seus
principais pilares.
PARTE 2 - ATIVIDADES PRÁTICAS
Passos de freestyle
Ø Experimentar
os diversos passos do freestyle.
Dispositivo eletrônico para reprodução de músicas e músicas do
movimento hip-hop, que podem ser pesquisadas
na internet.
·
Faça um pequeno vídeo dançando os
passos do freestyle.
Sugestões
de vídeos para aprendizagem de passos:
• Como dançar hip-hop para iniciantes.
Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=fb_1QxEhL7o&t=272s
• Aprenda a dançar hip-hop – passos para iniciantes.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=uVBfEx1xFfs
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